Po wykonaniu wstępnego szkicu projektu pokoju marzeń, uczestnicy zajęć „Urządzimy się matematycznie” przystąpili do wykonania rysunków technicznych. Szczegóły, konieczność naniesienia wymiarów oraz przeliczanie skali spowodowały, iż etap ten zajął sporo czasu.

Następnie Uczniowie zaczęli wykonywać makietę wg projektu. 
Już na samym początku pojawiły się drobne poprawki związane z rozbieżnościami między wyobrażeniem, a faktycznym wyglądem zaprojektowanych elementów pokojów. Odpowiednie korekty były dokonywane na bieżąco.