Projekt sfinansowany przez Fundację PZU.
Projekt polega na zorganizowaniu zajęć pozalekcyjnych inspirowanych obchodami 100 rocznicy odzyskania przez Polskę niepodległości, a także wydarzeń: Dnia Niepodległości, Majowych Świąt Polaków i gali podsumowującej projekt, w tym gry historycznej, w Szkole Podstawowej im. F. Chopina w Książenicach. Dodatkowo uczniowie będą mieli możliwość wziąć udział w konkursach oraz wycieczkach edukacyjnych. Wolontariusze ze społeczności szkolnej zasadzą 100 cisów na 100 rocznicę odzyskania niepodległości.
|
|
HURRRA!
Witamy Wiosnę!
Kolorowo i radośnie!
W pierwszym wiosennym dniu ukazały się wspaniałe efekty pracy uczniów.
Podczas zajęć warsztatowych i krawieckich realizowanych w projekcie Niepodległa Inspiruje dofinansowanym przez Fundację PZU, uczniowie od kilku miesięcy przygotowywali samodzielnie elementy wyposażenia do nowego kącika dla dzieci usytuowanego tuż obok szkolnej świetlicy.
Premierowo i wyraziście prezentowały się dziś poduchy w intensywnych wiosennych barwach i stół w motywy ludowe.
Przestrzeń doposażona w ramach współpracy Szkoła Podstawowa im. Fryderyka Chopina w Książenicach, Fundacji i Rada Rodziców Szkoły Podstawowej im.Fryderyka Chopina w Książenicach została dziś udostępniona dla dzieci.
Serdeczne podziękowania dla szkolnych konserwatorów. Dobra robota!!!
|
Dalsze prace nad kukiełkami |
|
|
|
W dalszym ciągu w pocie czoła grupa teatru kukiełkowego pracuje nad tworzeniem postaci. Niektóre etapy bywają nietypowe i zaskakujące dla dzieci :)
Zajęcia są realizowane w ramach projektu „Niepodległa inspiruje” dofinansowanego przez Fundację PZU.
|
Ćwiczymy śpiew chóralny.
Doskonalimy śpiew na głosy.
Szlifujemy śpiew solistów.
Przygotowujemy występ na imieniny Fryderyka, naszego patrona :)
Próby chóru realizowane w ramach projektu „Niepodległa inspiruje” dofinansowanego przez Fundację PZU.
|
Na zajęciach grafiki komputerowej realizowanych w ramach projektu „Niepodległa inspiruje” dofinansowanego przez Fundację PZU uczestnicy wykazują się niemałą fantazją. Powstają interesujące projekty graficzne.
|
|
|
|
|
Strona 3 z 7 |