|
Projekt sfinansowany przez Fundację mBanku w ramach programu grantowego mPotęga.
Uczniowie poznają czym jest kryptografia oraz genezę najważniejszych szyfrów. Będą krok po kroku dowiadywać się jak należy rozszyfrowywać wiadomości analizując poszczególne szyfry. A następnie będą pracowali z zakodowanymi wiadomościami próbując ustalić jaki szyfr został zastosowany. Z taką wiedzą przystąpią do pracy w zespołach w których stworzą szyfry i przygotują min. 3 "zaszyfrowane przerwy". Kolejnym etapem będzie przygotowanie gry terenowej dla uczniów klas 7-8 i przeprowadzenie jej. Gra terenowa będzie polegała na rozwiązywaniu zaszyfrowanych zadań. Rozwiązanie zadań umożliwi każdej uczestniczącej grupie na otwarcie ich "skrzyni skarbów" z nagrodami dla grupy.
|
|
Gra terenowa przygotowana przez grupę projektową w ramach projektu „Ukryj tajemnice”, sfinansowanego przez fundację mBanku okazała się super zabawą. Uczniowie z klas 4-8 mieli do odgadnięcia 10 zaszyfrowanych zagadek ukrytych na terenie szkoły. W rozwiązywaniu pomogła księgę szyfrów przygotowana przez uczestników projektu „Odszyfruj świat”. Uczniowie z dużym zaangażowaniem i zaciekawieniem odgadywali kolejne tajemnice. Było super mimo upału :)
 
 
|
|
|
Dzięki powrotowi uczniów do szkoły udało się zrealizować „zaszyfrowane przerwy”. Zostały one zaplanowane w projekcie „Ukryj tajemnice”, sfinansowanym przez fundację mBanku. Na „zaszyfrowanych przerwach” uczniowie rozwiązywali zagadki, przygotowane przez grupę projektową w oparciu o poznane metody szyfrowania. Zaszyfrowane wiadomości były przedsmakiem gry terenowej, składającej się z jeszcze większej liczby tajemniczych zadań.
 
 
|
|
"Ukryj tajemnice" - zajęcia kwietniowe |
 |
 |
 |
|
Grupa projektowa "Ukryj tajemnice" poznała już wszystkie szyfry, a teraz wiedzę tę wykorzystuje do przygotowania gry terenowej, zagadek i łamigłówek. Nie możemy na razie pochwalić się efektami ich pracy. Dopiero jak uczniowie rozwiążą zagadki będziemy mogli pokazać jaki był klucz ich tworzenia. |
|
Marcowe zajęcia "Ukryj tajemnice" |
|
|
|
|
W marcu na zajęciach „Ukryj tajemnice”, dofinansowanych przez fundację mBanku, uczestnicy poznali szyfr Ottendorfa, czyli książkowy. Szyfr ten szczególnie przypadł grupie do gustu. Uczniowie dostrzegli w nim wiele możliwości i długo dyskutowali o innych jego możliwościach, np. zamiast treści książki, kluczem może być tekst piosenki. Uczestnicy za pomocą wybranych szyfrów przygotowują zagadki.
|
|
Lutowe zajęcia "Ukryj tajemnice" |
|
|
|
|
Uczestnicy zajęć „Ukryj tajemnice”, realizowanych w Szkole Podstawowej w Książenicach, sfinansowanych przez Fundację mBanku, obejrzeli krótki dokument o Enigmie. Następnie dyskutowali o znaczeniu złamania tego szyfru.
Poznali również szyfr „Luty Zima Kole” oraz szyfr zegarowy i przesyłali do siebie wiadomości.
Omówili również plan przygotowania zagadek dla uczniów szkoły, a także gry terenowej z wykorzystaniem szyfrów.
|
|
|
|
|
|
|
Strona 1 z 2 |
