|
Woda, powietrze, ogień - magia w kuchni |
|
|
|
Na zajęciach „Woda powietrze ogień” uczniowie badali rozpuszczalność substancji (dostępnych w kuchni, używanych do przygotowywania potraw przez rodziców) w wodzie. Tworzyli mieszaniny jednorodne i niejednorodne, roztwory nasycone i nienasycone. Badali również właściwości cieczy nienewtonowskiej. Zajęcia realizowane są w Szkole Podstawowej w Skułach we współpracy z Fundacją Przyjaciele Szkoły w Książenicach, sfinansowane ze środków Fundacji PZU.
![](/images/stories/183414199_464133484891869_2534443441232976932_n.jpg)
![](/images/stories/183586789_756966571544057_7263854017309160993_n.jpg)
|
Podróż dookoła świata - Tajlandia |
|
|
|
W kolejną podróż dookoła świata uczestnicy wybrali się do Tajlandii. Poznali ogromną różnorodność tego kraju. Zwiedzili Bangkok i zapoznali się z jego bardzo, bardzo długą oficjalną nazwą. Obejrzeli świątynie buddyjskie i wybrali się na zakupy na pływającym targu. Porozmawiali o nietypowych owocach... a nawet niektórych bardzo śmierdzących jak Durian... Dowiedzieli
się również czemu słonie są tak ważne w kulturze tajskiej i jakie nietypowe ryby kryją się w tamtejszych jaskiniach.... Na koniec zainspirowani tamtejszymi pięknymi plażami i wodami stworzyli własny podwodny świat.
Zajęcia realizowane są w Szkole Podstawowej w Józefinie we współpracy z Fundacją Przyjaciele Szkoły w Książenicach, sfinansowane ze środków Fundacji PZU. |
Woda, powietrze, ogień - eksperymenty z powietrzem |
|
|
|
W ramach zajęć Woda, powietrze, ogień prowadzonych w Szkole Podstawowej w Skułach uczestnicy zakończyli eksperymentowanie z cieczami budując własną oczyszczalnię wody. Na kolejnych zajęciach rozpoczęli doświadczenia z powietrzem. Sprawdzili czy powietrze może przemieszczać przedmioty, czy powietrze zajmuje przestrzeń oraz jak zachowuje się ogrzane powietrze?
Zajęcia realizowane są we współpracy z Fundacją Przyjaciele Szkoły w Książenicach, sfinansowane ze środków Fundacji PZU. |
Scoolski projekt - fauna i flora Skulskiego Lasu |
|
|
|
Na zajęciach scoolskiego projektu uczestnicy poznawali faunę i florę rezerwatu przyrody Skulski Las. Przy wejściu do rezerwatu oczekiwał nich Pan Michał, przewodnik, który w barwny i ciekawy sposób wprowadził uczniów w tajniki życia ekosystemu leśnego. Pokazał im gatunki drzew i roślin zielnych, opowiedział o zwierzętach występujących na tym terenie.
Uczestników oczarował widok wiosennego lasu pokrytego kobiercem biało i żółto kwitnących zawilców, fioletowo-niebieskich fiołków leśnych i młodych listków drzew, krzewów i roślin zielnych, mieniących się świeżą zielenią w promieniach wiosennego słońca. Uczniowie skrzętnie uzupełniali karty pracy informacjami zdobytymi podczas opowiadań przewodnika. W czasie wędrówki po rezerwacie uczestnicy spotkali w gnieździe bociana czarnego, kilka kuźni dzięcioła w pniach modrzewia oraz przebiegające sarny. Dookoła rozbrzmiewał gwarny śpiew ptaków budujących własne gniazda.
W drugiej części zajęć uczniowie poznali naturalny charakter lasu, rządzącego się własnymi prawami. Od ok. 40 lat, kiedy to las został rezerwatem nie prowadzi się w nim gospodarki leśnej. Człowiek ingeruje w jego życie w ograniczony sposób, nie wycina się masowo drzew w celu pozyskiwania drewna. Widać jest naturalny charakter lasu, stare, zwalone drzewa stanowiące schronienie i pokarm dla wielu gatunków owadów, pajęczaków, grzybów, mchów i paprotników.
Zachęcamy wszystkich miłośników przyrody i nie tylko, na spacer do Skulskiego Lasu. Nie ma nic piękniejszego od lasu wiosennego. Pamiętajmy, że nasza przyroda przetrwa w nienaruszonym stanie i będzie cieszyć następne pokolenie tylko wtedy, gdy o nią zadbamy.
Zajęcia realizowane są w Szkole Podstawowej w Skułach we współpracy z Fundacją Przyjaciele Szkoły w Książenicach, sfinansowane ze środków Fundacji PZU.
![Może być zdjęciem przedstawiającym stoi i przyroda](https://scontent-waw1-1.xx.fbcdn.net/v/t1.6435-9/179309550_3825167444270847_5490886552451133426_n.jpg?_nc_cat=109&ccb=1-3&_nc_sid=730e14&_nc_ohc=h-6rNLqesckAX-Rsrge&_nc_ht=scontent-waw1-1.xx&oh=fdd1df7fd35f8a88852dc0790d08129d&oe=60DD32E8)
|
|
|
|
|
Strona 8 z 50 |